Святкуймо 250 років пригод із пластунами!

Об’єднаймося, щоб разом відзначити 250-ліття Америки через чотири шляхи пригод.

🔹 Відкрий історію нашої країни 🔹 Стань на службу своїй громаді 🔹 Поринь у красу природи 🔹 Досягни нових вершин і здобудь свою відзнаку!

Як приєднатися до пригоди:

  1. Отримай свій Паспорт “250-ліття Америки” (внизу) – завантаж його та відкрий двері до нових можливостей.
  2. Вибирай шлях – вибери будь-який з чотирьох шляхів, описаних у паспортах.
  3. Виконуй завдання-пригоди – від історичних подій до мистецтва та мандрівок.
  4. Стеж за прогресом й ділися – занотуй у паспорті, роби фото й публікуй з хештегами #ПластСША250 #PlastUSA250.
  5. Отримaй відзнаку 250-ліття Америки – коли завершиш завдання на всіх чотирьох шляхах, замов свою відзнаку!

Інструкції та напрямні:

  • Заслужи собі на відзнаку, коли завершиш пригоди на всіх чотирьох шляхах.
  • Пригоди слід виконувати в пластовім однострою, у пластовій футболці/сорочці або в пластовій хустці.
  • Новацтво, юнацтво, старше пластунство, сеніорат і батьки – пройдіть та виконайте 2 пригоди на кожному шляху (можна більше!).
  • Пташата – пройдіть 1 пригоду на кожному шляху (можна більше!)
  • Якщо не зазначено інакше, пригоди можна виконувати самому, з родиною, або з пластовою групою (з гуртком, роєм, куренем, гніздом, гніздечком), та в будь-якому порядку.
  • Документуй кожну пригоду в паспорті
    • вклади квиток до паспорта
    • постав датовий штамп
    • надрукуй фото й вклади його до паспорта,
    • або напиши короткий огляд у призначеному місці, занотовуючи коли й де це відбулося.
  • Не забувай посилати знимки та короткі відео з пригод тут
  • Покажи паспорт своєму впорядникові для затвердження.
  • Коли завершиш пригоди на кожнім шляху, зможна замовити відзнаку. Деталі щодо отримання відзначки будуть повідомлені згодом.

Завантаж паспорт 250-ліття Америки

Друзі, нижче ви знайдете бланки паспортів відповідних уладів – скачайте бажані та видрукуйте на кольоровому принтері. Вибирай шлях, занотовуй враження та ділися ними в соцмережах для спільного святкування!

Не забувай посилати знимки та короткі відео тут

Пташата
Новацтво
Юнацтво
УСП/УПС/Батьки

Нижче ви можете побачити підсумковий огляд усіх пригод для кожного уладу

Завантажити всі (PDF ~1Mb)

Огляд пригод

1. Шлях американської спадщини та історії

Пригода Пташата Новацтво Юнацтво УСП/УПС/Батьки
1. Відвідай столицю свого штату — пройди екскурсію, оглянь пам’ятник і зроби фото. Відвідай з родиною та зроби родинне фото. Пройди екскурсію з родиною або роєм, оглянь пам’ятник, знайди один цікавий факт, та зроби фото перед будинком. Пройди екскурсію, досліди історію будинку капітолію/пам’ятника, та сфотографуй важливі архітектурні або історичні риси. Пройди екскурсію, досліди історію будинку капітолію/пам’ятника, та сфотографуй важливі архітектурні або історичні риси.
2. Відвідай місцевий історичний пам’ятник (поле бою, стара церква, пам’ятник ветеранам, цвинтар). Відвідай з родиною або гніздечком, потримай маленькі прапорці, і зроби фото при пам’ятнику. Дізнайся один або два факти про історію пам’ятника. Досліди історію пам’ятника, задокументуй, поділися з гуртком. Досліди історію пам’ятника, задокументуй, поділися з юнацьким або своїм куренем.
3. Відвідай музей місцевої історії або “живу історичну подію”. Відвідай з родиною або гніздечком, подивись на виставки, та намалюй малюнок чогось, що ти бачив/бачила. Відвідай з роєм або родиною, візьми участь в інтерактивних експонатах або заняттях, та поділися своєю найулюбленішою річчю. Відвідай самостійно або з гуртком, занотуй що ти навчився/навчилась, та презентуй ключові знахідки своєму гурткові. Відвідай, занотуй що навчився/навчилася, та поділися ключовими знахідками з своєю родиною, або куренем.
4. Поклади квіти при пам’ятнику ветеранів (американських і українських). Поклади квіти при пам’ятнику з допомогою. Дізнайся, чому ми шануємо ветеранів. Досліди пам’ятник і поясни гурткові про зв’язок між боротьбою обох народів за волю. Досліди пам’ятник, і попровадь розомову з родиною або юнацьким гуртком про зв’язок між боротьбою обох народів за свободу.
5. Проведи інтерв’ю або розмову із старшою особою. Послухай члена родини, який розповість коротку історію про приїзд до Америки, та намалюй малюнок про це. З допомогою дорослого, постав 2-3 прості питання про приїзд до Америки та намалюй малюнок або напиши кілька речень. Проведи інтерв’ю про їхнє життя, приїзд до США, і що для них означала свобода. Запиши (з дозволом) і поділися з гуртком. Проведи інтерв’ю про їхнє життя, приїзд до США, і що для них означала свобода. Запиши (з дозволом) і поділися з юнацтвом або своїм куренем.
6. Створи хроніку про місцеву історію. Допоможи приклеїти картинки та намалюй прості ілюстрації для групового постера про твою громаду. Створи постер або альбом про місцеву історію з фотографіями, малюнками та фактами. Досліди місцеву українсько-американську історію та створи альбом-скрапбук або цифрову презентацію для гуртка. Досліди місцеву українсько-американську історію та створи альбом-скрапбук або цифрову презентацію для станиці.

2. Шлях українців в Америці: наша історія та вплив

Пригода Пташата Новацтво Юнацтво УСП/УПС/Батьки
1. Дізнайся про життя українця, який вплинув на американську історію. Послухай просту історію про українського-американського героя та розфарбуй малюнок. Досліди визначного українця-американця, створи коротку біографічну картку або постер. (Молодше новацтво: намалюй малюнок з одним фактом). Досліди визначного українця-американця, створи біографічну картку та презентуй гурткові. Досліди визначного українця-американця, створи картку або постер, презентуй юнацтву або куреневі.
2. Дізнайся, як твоя родина приїхала до Америки. Змайструй корабель або літак, який представляє приїзд твоєї родини; прикраси обома прапорами. Інтерв’ю про приїзд до США та родинна хронологія. (Молодше новацтво: змайструй корабель/літак з прапорами). Запиши інтерв’ю про приїзд до США та створи родинну хронологію імміграції. Запиши інтерв’ю про приїзд до США та створи родинну хронологію імміграції.
3. Дізнайся про пластунів-ветеранів Американських Збройних Сил. Послухай історію про ветеранів та намалюй малюнок вояка з двома прапорами. Дізнайся про ветеранів, зустрінься з одним із них (якщо можливо), підготуй питання та напиши подяку. Досліди внесок ветеранів, приготуй презентацію або запроси ветерана на сходини. Досліди внесок ветеранів, приготуй презентацію для юнацтва чи станиці, або запроси доповідача.
4. Приготуй страву за сімейним рецептом. Допоможи з простими завданнями (мішати, відміряти) та намалюй малюнок цієї їжі. Допоможи готувати під наглядом, запиши рецепт та поділися з роєм (або принеси страву). Приготуй страву, задокументуй фотографіями, запиши історію та поділися з гуртком. Приготуй страву, задокументуй фото. Або поділися рецептом із молодшими членами родини.
5. Досліди місце, де українці зробили щось важливе. Послухай просту історію про українців в Америці та намалюй малюнок. Дізнайся основні факти, створи простий постер або мапу та презентуй роєві. Проведи дослідження, напиши текст, створи мапу або запиши відео (до 2 хв) про знахідки. Проведи дослідження, напиши текст, створи мапу або запиши відео (до 2 хв) про знахідки.
6. Здай вмілість Український Амбасадор. Здай всі вимоги вмілості Український Амбасадор. Здай всі вимоги вмілості Український Амбасадор. Поможи юнацтві або новацтві здати вмілість Український Амбасадор.

3. Шлях громадського обов'язку

Пригода Пташата Новацтво Юнацтво УСП/УПС/Батьки
1. Амбасадор Прапорової Етикети – вивчи правила, символіку й традиції, пов’язані з прапором США, України та вашого штату. Змайструй маленькі паперові прапорці, навчись тримати їх з пошаною та практикуй просте складання прапорів з допомогою. Вивчи основні правила прапора і символіку, практикуй складання прапорів під наглядом, та допоможи навчити пташат. Опануй правила прапорової етикети, навчи молодших як складати прапор і віддавати честь. Опануй правила прапорової етикети, навчи молодших як складати прапор і віддавати честь.
2. Вивчи та задеклямуй Деклярацію Незалежности або Pledge of Allegiance. Вивчи та скажи Pledge of Allegiance зі своїм гніздечком. Вивчи та задеклямуй Pledge of Allegiance; обговори, що це означає. Прочитай та зрозумій перші два параграфи Деклярації Незалежности США; обговори їх значення та історичний контекст з гуртком. Задеклямуй напам’ять головне речення: “We hold these truths…”. Прочитай перші два параграфи Деклярації Незалежности США; обговори їх значення та історичний контекст з юнацтвом або куренем. Задеклямуй напам’ять головне речення: “We hold these truths…”.
3. Відвідай міську ратушу (City Hall), пожежну станцію, поштову станцію, суд, або поліцейський відділок. Відвідай з родиною або гніздечком, подивись на обладнання або уніформи, та намалюй малюнок того, що ти бачив/бачила. Попроси провести екскурсію, дізнайся як вони виконують свою роботу, постав питання “Що молоді громадяни можуть робити, щоб допомогти?” Занотуй та поділися зі своїм роєм. Попроси провести екскурсію, дізнайся як вони виконують свою роботу, постав питання “Що молоді громадяни можуть робити, щоб допомогти?” Занотуй та поділися зі своїм гуртком. Поможи юнацтві або новацтві зорганізувати екскурсію, щоб пластуни дізнайся як вони виконують свою роботу.
4. Тиждень вдячности службовцям громади – Щодня впродовж тижня подякуй одному громадському або місцевому службовцеві. Намалюй малюнки або прості листівки “Дякуємо героям США” і разом з родиною віднести їх до місцевого громадського центру або бібліотеки. Щодня напиши карточку подяки з американським й українським прапорцями. Опційно: передай у пластовім однострою. Щодня напиши карточку подяки з американським й українським прапорцями. Опційно: передай у пластовім однострою. Щодня напиши карточку подяки з американським й українським прапорцями. Опційно: передай у пластовім однострою.
5. Відвідай старечий дім і проведи час з мешканцями. Зроби карточки або прості поробки, щоб дати мешканцям, візьми участь у коротких відвідинах з батьками. Візьми участь у групових відвідинах, приготуй пісні, карточки, або прості заняття, щоб поділитися, взаємодій з мешканцями під наглядом дорослого. Заплануй та організуй заняття, координуй з працівниками старечого дому, проведи заняття або розмови з мешканцями. Заплануй та організуй заняття, координуй з працівниками старечого дому, проведи заняття або розмови з мешканцями.
6. Вивчи 7 засад “Leave No Trace” та обговори, як вони допомагають нам бути добрими громадянами. Вивчи 2-3 прості поняття (наприклад “забери своє сміття з собою” та “залишайся на стежці”) та практикуй їх. Вивчи всі 7 засад з поясненнями, практикуй їх на мандрівці або виході, та обговори чому вони важливі. Опануй всі 7 засад, поясни кожну детально, та обговори їх реальне застосування та зв’язок з громадянською відповідальністю. Опануй всі 7 засад, та попровадь розмову з юнацтвом про реальні застосування та зв’язки з громадянською відповідальністю.

4. Шлях американської природи - краса й пригоди

Пригода Пташата Новацтво Юнацтво УСП/УПС/Батьки
1. Відвідай місцевий міський, штатний або національний парк. Відвідай парк з родиною або гніздечком, пройдись легкою стежкою, знайди гарний краєвид або цікаву природу та зроби фото. Виконай програму Junior Ranger або пройди мандрівку приблизно на 1.5 милі, сфотографуй улюблені краєвиди, й подай фото. Виконай програму Junior Ranger або пройди мандрівку приблизно на 1.5 милі, сфотографуй улюблені краєвиди, й подай фото. Пройди мандрівку, сфотографуй улюблені краєвиди, й подай фото.
2. Візьми участь у робочих днях на одній із пластових осель, щоб допомогти приготувати оселю до табору. Візьми участь у дуже простих завданнях з батьками (підбирання патиків, допомога з сортуванням приладдя). Візьми участь у відповідних віку робочих проектах під наглядом (згрібання, просте прибирання, організація), та дізнайся про догляд за табором. Візьми участь у повному робочому дні, виконуй значні завдання (малювання, ремонти, ландшафтування, прибирання). Візьми участь в одному або більше робочих днів.
3. Льокальне природознавство – вибери катеґорію природи і зложи перелік для твоєї місцевості. Дізнайся про 1-2 місцевих тварин або рослин, подивись на картинки, розфарбуй їх на малюнку, та спробуй помітити їх на прогулянці природою. Дізнайся про 3-5 місцевих рослин або тварин, намалюй їх, та спробуй знайти їх на природі. Вибери катеґорію природи (рослини, тварини, зорі, птахи, комахи, дерева), створи детальний перелік з описами/малюнками для твоєї місцевості (напр. порахуй та визначи всі дерева у визначній місцевості). Вибери катеґорію природи (рослини, тварини, зорі, птахи, комахи, дерева), створи детальний перелік з описами/малюнками для твоєї місцевості та поділися з юнацтвом або новацтвом.
4. Прибери своє сусідство – підніми сміття. Пройдися в своїм сусідстві або околиці під наглядом, постарайся підняти щонайменше 5 шматків сміття дорогою. Пройдися в своїм сусідстві або околиці під наглядом, постарайся підняти щонайменше 5 шматків сміття дорогою. Зорганізуй прибирання сусідства, піднімай сміття протягом 30+ хвилин, задокументуй зібрану кількість, та заохоти інших взяти участь. Зорганізуй прибирання сусідства, піднімай сміття протягом 30+ хвилин, задокументуй зібрану кількість, та заохоти інших взяти участь.
5. “America the Beautiful” – зложи інформацію про мальовничі льокальні місця. Намалюй малюнки гарних місць, які ти відвідав/відвідала на природі. Створи простий постер, який показує 2-3 гарних льокальних місць з картинками та основною інформацією. Створи детальний список/летючку/книжечку мальовничих місць або краєвидів у місцевих парках/околицях, включи напрямки, описи, фотографії, та поділися з громадою. Створи детальний список/летючку/книжечку мальовничих місць або краєвидів у місцевих парках/околицях, включи напрямки, описи, фотографії, та поділися з громадою.
6. Створи “живе мистецтво”, використовуючи матеріяли, котрі знаходяться у природі. Ужий природні матеріяли (листя, палички, камені, квіти), та сфотографуй свою творчість перед тим, як залишити її на природі. Ужий природні матеріяли (листя, палички, камені, квіти), та сфотографуй свою творчість перед тим, як залишити її на природі. Створи природне мистецтво (мандала, скульптура, ленд-арт), сфотографуй його, та поясни свій художній вибір. Створи природне мистецтво (мандала, скульптура, ленд-арт), сфотографуй його, та поясни свій художній вибір.
7. Здай вмілість, котра має до діла із природою. Здай вмілість, котра має до діла із знанням, життям або заняттям у природі (відповідно до вікового рівня). Здай вмілість, котра має до діла із знанням, життям або заняттям у природі (відповідно до вікового рівня). Поможи юнацтві або новацтві здати вмілість котра має до діла із знанням, життям або заняттям у природі.